БРЕЙК-ДАНС

Всестороннее развитие личности по средствам танцевально-двигательной деятельности, развитие физических и творческих способностей.

Танец на протяжении всего времени существования человека являлся своеобразным источником передачи информации, эмоционального настроения, чувств. Танец помогал еще древним людям до возникновения языковой формы общения.

Через танцевально-двигательную активность отрабатываются негативные эмоции общественно приемлемым способом и приобретаются только позитивные эмоции.

Основоположник телесной психотерапии доктор Вильгельм Райх отмечал, что зажатость, отчужденность человека возникают еще в детстве. В результате накапливаются комплексы неполноценности. Спонтанные движения человека при ровном размеренном дыхании позволяют устранить мышечное перенапряжение, снять психологические комплексы, мешающие спокойному восприятию действительности.

Цель занятий – помощь во всестороннем развитии личности посредством танцевально-двигательной деятельности, развитие физических и творческих способностей воспитанников, раскрытие индивидуальных возможностей детей.

Задачи занятий:

• Развитие общей моторики, координации движений;
• Развитие эмоционально-волевой сферы;
• Развитие произвольного внимания;
• Развитие воображения;
• Развитие коммуникативных навыков;
• Расширение кругозора;